2014年5月3日 星期六

班級經營與存摺


今天無意中看到這篇文章成績排名決定班級座位?
同事印製了《O年O班購位存摺》給每生一本,並制定許多獎懲虛擬幣的規定...其中不只有成績進退步的獎懲,秩序與整潔等也同樣重要...關於座位,實行「教室(土地)公有、座位(有期限的地上權)以虛擬幣競標租用」機制......
每次段考後,就進行「O年O班居住正義競標大會」,老師將各排座位逐一重行拍賣,虛擬幣一元起標,價高者得,地上權期限至下次段考完為止......
據說最熱門、每每被競標到最高價的位子,永遠都是距離講桌最遠的大後方;
而價格最低、最乏人問津的一元宅(座位),永遠都是導師桌旁邊那個......
發現原來可以用存摺的方式取代獎勵卡並且進行班級經營,而且還可以用來買座位,真的很妙,不過整個班級經營方式除了存摺之外,最重要的是如何建立班規,索性上網找到以下幾個參考網頁

此外也再網路上找到一個國中老師分享類似這樣的班級經營方式
或許下個學年度我就得回鍋擔任導師了,倒是可以試試看這樣的班級經營方式

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